白水洋旅游攻略 白水洋旅游景点图片_白水洋旅游攻略阅读理解题及答案详解

1.学生暑假旅游计划暑假旅游计划

2.四年级旅游作文

3.小学六年级读书竞赛题目 急！！！！！！！！！！！

4.求一份六年级语文知识竞赛的试题！

欢迎词：

各位团友，大家好！很荣幸本次由我来担任各位的导游。我代表我们和平旅行社全体员工向大家的到来表示欢迎。我叫***，大家可以叫我小*也可以叫我*导。我把我的手机号跟大家说一下，以防大家有什么需要我帮忙的地方。同时为大家提供服务的还有我身边这位经验丰富司机师傅，做他的车大家可以放一百二十个心！我们会尽最大努力满足您的要求，希望大家有个愉快的旅程。

在旅游期间请大家紧紧跟着我的导游旗，以免走失。您可不能看别的导游**比我漂亮就和别的队伍走了，那您让我怎么办哪？！

好的，下面我向大家说一下时间安排：

10点我们就可以到达目的地

10：30-12:00我们将集体浏览景区

随后呢，大家可以自行游览四周的美景和进餐

在3点整请大家回到我们的车上，人全后我们就返程。

所以请大家务必记清我们的车型车牌及集合时间，这样就不会出现因为一个人而影响大家的情况了。

接下来，我再跟大家讲讲我们的目的地: 白水洋景区是福建省八大旅游品牌之一，因其奇特的地质地貌现象而被誉为“天下绝景，宇宙之谜”，国家副总理吴仪游玩白水洋后题“奇特景观”。白水洋经地质专家考察，确认为世界稀有的浅水广场，由一块巨石铺展水底，面积达8万平方米，且与周围的山体相连，浑然天成，石面平滑如砥，无缝无苔；石上布水均匀，仅没脚踝，清水在阳光照耀下，波光潋滟，色似白银，令人称奇。

欢送词：

各位朋友，白水洋之旅到此就要结束了。那些美丽景观让我们流连忘返，可是快乐的时光总是让人觉得很短暂，很快的我不得不向大家说再见了。这次旅程虽然很短暂，但是却给我留下了非常深刻的印象。很感谢大家对我工作的支持及理解。同时我也很希望能得到您对这次旅行的肯定及指正意见。我衷心欢迎大家的再次到来。 祝您合家欢乐，万事如意！

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小学五年级语文知识竞赛试题

5、下列词语错别字最少的一组是( )。

A、震耳欲聋 跋山涉水 遍体粼伤 安然无羊

B、呕心沥血 春意盎然 沉重其事 再接再励

C、流水潺潺 斩钉截铁 风餐路宿 辗转反侧

D、谈笑风声 忑忐不安 狼狈为干 神计妙算

6、下列全是象形字的一组是( )。

A、兀、立、晨、手、升 B、矗、苗、女、中、马

C、本、看、从、星、瓜 D、虎、水、鸟、鼠、舞

7、下列加“.”字解释全部正确的一组是( )。

出神入化(神妙) 滥竽充数(蒙混)

A、

意蕴深刻(包含) 安居乐业(喜欢)

欺君之罪(欺凌) 举不胜举(尽)

B、

首脑会晤(见面) 奋不顾身(照管)

古木参天(高耸) 危峰兀立(高而上平)

C、

目不暇接(空闲) 通宵达旦(经过)

山清水秀(青色) 喜出望外(意料)

D、

走投无路(投奔) 寡不敌众(少)

8、词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是( )。

A、胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名

B、目光远大 莫不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实

C、高瞻远瞩 锦上添花 事倍功半 一贫如洗 名不副实

D、高瞻远瞩 莫不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数

9、下列各组四个词语结构形式完全不同的一组是( )。

A、霞光 危峰兀立 凶神恶煞 噩耗

B、规矩 春意盎然 绿草如茵 手足

C、呼吸 拔苗助长 鸟语花香 出入

D、谈心 叶公好龙 出水芙蓉 动静

10、下列词语搭配全部正确的一组是( )。

A、深沉的微笑 战斗时候 端正态度 炮火剧烈

B、深沉的雷声 战役年代 端正目的 竞赛激烈

C、深沉的哀悼 战争年代 端正作风 光线强烈

D、深沉的夜晚 战役时候 端正思想 疼痛猛烈

11、下列无法按任何规律排列的一组是( )。

A、头部 眼珠 身体 眼睛

B、弟弟 爸爸 爷爷 姐姐

C、第二小组 小学 白水洋小学 六年级

D、树叶 树根 树干 树枝

12、下列四个句子缩句，全部正确的一组是( )。

⑴东郭先生牵着毛驴在路上走。

⑵每年入冬，成千上万、五光十色的蝴蝶，就像候鸟迁徒一样浩 浩荡荡地飞进蝴蝶谷过冬。

⑶微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。

⑷鹤发童颜的老奶奶笑得合不拢嘴。

A、⑴东郭走。 ⑵蝴蝶飞进蝴蝶谷。

⑶海面上洒遍银光。 ⑷老奶奶合不拢嘴。

B、⑴东郭先生牵着毛驴走。 ⑵蝴蝶过冬。

⑶微波洒遍银光。 ⑷奶奶笑

C、⑴东郭先生牵着毛驴走。 ⑵蝴蝶飞进蝴蝶谷过冬

⑶海面上洒遍银光。 ⑷老奶奶笑。

D、⑴先生走。 ⑵蝴蝶飞进谷过冬。

⑶微波洒遍银光。 ⑷奶奶笑得合不拢嘴。

一、填空

8、补上成语的下半部分

A、千里之行（ ） B、天网恢恢（ ）

C、螳螂捕蝉（ ） D、（ ）满招损

9、叠字成语

A、咄咄（ ） B、兢兢（ ）

C、虎视（ ） D、振振（ ）

10、谚语、歇后语

A、人心齐，（ ）

B、有则改之，（ ）

C、飞蛾扑火。————（ ）

D、孔夫子搬家————（ ）

11、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（ ）省（ ）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（ ）和湖南的（ ）。

12、“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（ ）（朝代）起义的领袖，人称（ ），后来被（ ）打败。

13、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ”“南朝”是晋朝以后（ ）（ ）等的合称。

六年级语文竞赛试题

一、 在左右两边有关系的词语之间画上连线（10分）

1、桃园三结义 孔子 2、 《巴黎圣母院》 希尔顿

最后的晚餐 貂蝉 《蒙娜?丽莎》 达?芬奇

卧薪尝胆 刘备 《小红帽》 塞万提斯

韦编三绝 句践 《堂吉诃德》 加西莫多

沉鱼落雁，羞花闭月 耶稣 《香格里拉》 格林童话

二、 判断（8分）

1、拉萨有“日光城”的称号。 （ ）

3、赤道是地球上最热的地方。 （ ）

4、火热的夏天，蚊虫会叮咬人，但雄蚊是不吸血的。 （ ）

5、世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。 （ ）

6、陕西临潼秦始皇兵马俑，被国际友人称“世界第八大奇迹”。 （ ）

7、夏天，狗伸出舌头是为了散热。 （ ）

8、菠菜可以和豆腐一起生煮。 （ ）

三、选择（6分）

1、2006年世界杯足球赛将在（ ）举行。

A、美国 B、德国 C、中国 D、意大利

2、阿拉伯国家多信奉（ ）教。

A、伊斯兰教 B、佛教 C、基督教 D、天主教

3、1492年，哥伦布发现了新大陆，这块“新大陆”实际是指（ ）

A、中国 B、印度 C、埃及 D、美洲

4、登山运动员攀登珠穆朗玛峰是好的时间是（ ）

A、5月 B、6月 C、7月 D、8月

5、画一张彩色中国地图，必须用（ ）种颜色又只须用（ ）种颜色，才能区别清楚相邻地区。

A、3 B、4 C、5 D、7

6、地球自转一周的时间是（ ）

A、3小时56分 B、24小时 C、一年 D、一周

四、请写出与下列诗句有关的风景地。（6分）

1、江作清罗带，山如碧玉簪。 （ ）

2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）

3、会当凌绝顶，一览众山小。 （ ）

4、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 （ ）

5、欲穷千里目，更上一层楼。 （ ）

6、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 （ ）

五、读文段回答问题（25分）

（一）

A、B、C、D、E、F六位小朋友手拉手围成一个大圆圈。每人和左右两人的距离相同，大家都正对圆心。A的左手被D拉着，B的右手被C拉着，C拉着F的左手，D站在B的对面。

问题：1、F拉着（ ）的左手。 2、（ ）和C距离最近。

（二）

相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书”。根据你的理解，这三个分句各表达了什么意思。（6分）

1、读书好：（ ）

2、好读书：（ ）

3、读好书： （ ）

（三）

联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。

1、广告语中的“联想”一词，有哪两方面的含义？（4分）

（1）

（2）

2、请你谈：这则广告妙在哪里（4分）。

给分吖！！！

四年级旅游作文

1.暑期旅游方案

It2021年最好不要去旅行。虽然2021年中国新冠肺炎疫情得到有效控制，但新冠肺炎疫情在周边国家和全球的蔓延仍未得到有效控制。不时有一些国家带病毒的人进入我国，因为旅游景区会聚集大量人群。如果里面有病毒携带者，如果病毒扩散，会被大量人群带到全国各地，对我国新冠肺炎疫情的防御会产生很大影响。所以建议2020年夏天最好不要去旅游，更不要跨省旅游。

2.寒假旅游方案设计

景点最好分为人文类和自然类。它最好有一条主线，比如贯穿其中的历史或路线。如果你想看景点，它最好写下它吸引人的地方，它的特点，它的地理位置，然后提供游览路线。

3.暑期旅游方案策划

周边游还好，但是疫情不太稳定。

4.大学生暑假旅游计划方案

对于大学生来说，暑假是宝贵的。如果有一定的经济基础，可以去旅游，会开阔视野，感受不同地域的文化习俗，很有意思。如果经济条件不如果不允许，你可以去做家教赚点外快。你也可以去工作，因为如果你工作了，你可以更早的进入社会，学到很多你可以学到的东西不要在校园里学习。这是最有意义的建议。

仅供参考。

5.暑假旅游活动策划方案

如何写旅行计划？

在写旅游计划之前，首先要在网上找目的地的旅游指南和游记，对目的地的历史文化有个大概的了解，知道怎么玩，有哪些景点值得去，有哪些地方的特产一定要尝，有哪些特产可以买。当然，你也要注意哪些坑是你不该踩的。

有了大致的了解，就可以从以下几个方面开始写旅行计划了。

1.时间：行程的出发时间和结束时间。如果你去几个地方，计划在每个地方呆几天。

2.景点：先列出所有想去的景点，然后根据自己的时间和这些景点的位置进行筛选优化。这时候你可能需要舍弃一些不太重要的景点。

3.大交通：指始发地和目的地之间交通工具的选择。如果它我们要去几个城市，应该包括这些城市之间的交通安排。确定后，需要提前买机票或火车票(高铁票)。

4.住宿：规划好每天的住宿，根据需要提前预定酒店或民宿。

5.为每一天制定一个行程表：包括当天要去的景点、吃饭的地方和住宿的地方。一定要做好计划，尽量考虑周全，因为以后的日常活动基本都会按照这个行程来进行。当然，当它实际游玩的时间到了，行程肯定需要调整。然而，一个合理的计划可以帮助我们避免混乱和遗漏。

6.费用估算：包括签证、交通、住宿、景点门票、餐饮、购物等。在一个城市乘坐出租车或公共交通的费用也要估算。

7.服装和装备：根据目的地的温度和游玩项目，准备合适的服装和装备，如潜水服等。

8.签证：注意目的国签证所需时间，提前拿到签证。

9.外币兑换：如果出国访问，最好提前在银行兑换一定数量的外币。在目的地机场换，汇率可能会高一些。

10.其他注意事项：1)如果是出国旅游，要提前购买旅游国家的电话卡。2)注意目的地国家的电器插座是否与国内一致。如果不一样，需要带转换插头。3)最后，查询中国驻目的国大使馆的电话。如果发生任何事情，你需要帮助或咨询，你可以尽快找到我们的大使馆。

6.暑假旅游计划表

暑假计划内容：制定暑期活动计划。要把暑假刚开始的各种暑期安排写在纸上，自己做一个暑期生活计划。这样可以记录下脑海中闪现的好的想法，也有利于我们暑假活动的有序和有序。我们可以写出一些今年暑假可能想做的主题活动。比如帮家里多做家务。安排一次两周的旅行。读两本伟人自传。我们可以把更多的时间分配给我们每天认为最重要的活动。还有一点需要注意的是，日常活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一项活动容易出现身心疲劳。你可以制定日常活动的时间表，也可以制定暑期活动的时间表。最后，你可以在开学前对整个假期生活做一个回顾和总结，这都是你自己安排的。不过还是建议大家用文字写下自己的生活安排计划或者对假期生活的感受，让我们更真实的感受自己的暑假生活安排。安排暑期学习活动。暑假期间，学校会要求我们完成暑假作业。有的学科老师被要求逐章复习课本知识，有的学科老师被要求预习新课本，还有的被要求在暑假期间完成一些社会实践活动。这是我们暑假要做的事情。我们在计划活动时应该首先考虑到这一点。比如我们可以每天一个小时完成老师要求的学习内容，以保证完成这些学习活动所需的时间。有的同学一周没日没夜的完成学校留的作业，希望暑假剩下的时间可以尽情的玩，没有任何心理负担。这是不科学的安排。学习是一项持续的活动。经过前几天的过度学习，知识还来不及消化理解，我们就全吞下去了。我们只有一知半解，不够扎实。几天后学习的时候，我和唐t复习，所以记忆效果不好。做你想做的事。每个学生都有一些个人爱好和兴趣，许多学生想在暑假期间学习一些新技能，如绘画、游泳、打球和跳舞。所以我们可以每天安排学习这些内容的时间，这样才能保证每天按照学习进度进行学习，保证学习效果。当然也有同学想在暑假养一些小动物，比如兔子或者龙虾。暑假应该是轻松愉快的。我们可以把我们没有的东西当我们把平时的学习变成暑假的时候，就没有时间和精力去完成我们的愿望了。睡眠、运动和饮食。暑假期间，因为在家自由活动，没有学校作息时间的限制，容易在家里暴饮暴食，睡眠过度，行为散漫。因此，你应该在暑假期间更加注意你的健康生活习惯。每天不要睡太多，一般一天不超过10小时。有些学生认为他们还不如睡觉，因为他们反正也没事可做。这就是没有提前制定暑假生活计划的结果。还有一点要提醒学生的是，不要Idon’我认为不是。的暑假，你可以熬夜或者通宵，等第二天白天补觉。有这种现象的同学不在少数。如此长时间的倒立睡眠，会打乱身体固有的睡眠节奏，严重的会导致精神萎靡，身体不适，身体抵抗力下降。所以要养成早睡午觉的习惯。当然，你要在暑假里给自己安排一些适当的运动时间，或者每天晚饭后出去散步。简而言之，唐暑假期间不要整天呆在家里。它走出去伸伸胳膊，锻炼一下腿脚，呼吸一下室外空气，对你的健康有好处。饮食也是我们要注意的。我们应该按时吃饭。我们的同学唐不要按时吃饭，因为他们在家是免费的。如果他们的父母不中午不回来吃饭，他们干脆不不要吃东西，找些零食充饥。

当然也有同学在家每天把冰箱里的食物吃的干干净净，吃的毫无节制，这也是不行的。开学的时候，我们会发现有的同学感觉突然瘦了，有的同学感觉突然胖了，大多是这个原因。旅游，有些同学要在暑假安排旅游。事实上，我们可以学到很多我们能学到的东西旅行时不要从书本上学习，所以旅行时要有责任心。因为旅游，我们一般能看到我们能看到的自然特征平时不看，了解中国乃至世界其他国家的文明文化，了解当地的风土人情。在旅行的过程中，要仔细观察，自己去感受。你旅行回来后，也可以写写你对这次旅行的感受，这也可以锻炼你的写作能力。许多学生总是不写作文时，我不知道该写什么。事实上，这些写作材料来自于我们的日常生活。通常，如果你想写更多，你就赢了不要担心没有东西可写。

7.景区暑期活动方案

为进一步提高素质和能力，加强暑期优秀学员培养，特制定以下计划：

一是实施学习铸魂工程。组织优秀学生参加党员教育培训班，学习党知识和理论，坚定理想信念，提高政治觉悟。

第二，实施思想解放工程。组织优秀学员参观外地标杆单位和全市先进单位，解放思想，开阔视野，激发动力，增强发展信心和决心。

第三，实施能力建设项目。组织优秀学员到基层学习锻炼，在一线实践，在一线成长，提高能力和水平。

以上三个项目将结合暑期工作，在党委统一领导下，由办公室组织实施，分阶段推进，确保取得实效。

8.制定暑假旅游计划

亲爱的好朋友：为了缓解紧张的学习气氛，我将组织一次暑假旅行计划，现在邀请您参加。

计划如下：时间：XXX地点：XXX活动：XXX

9.暑期旅游方案设计

因为新冠肺炎的疫情，建议省内旅游，因为那个时候要工作的话，要开核酸的证明等等。比较麻烦。如果是省内的话，如果是福建省的话，建议去白水洋看看，比较好玩。

稍微大一点

当前位置我喜欢自由行。每年都会组织亲戚朋友去旅游。人多的时候，我们就包一车。时间充裕人少的时候，我们就自己开车。我每次都做旅游攻略。我来和大家分享一下我的经历。

确定目的地后，先用百度、头条、大黄蜂s巢等。尽可能多的去了解当地有哪些值得去的景点。根据一选择游览的景点是第一步；自己的时间，并安排游览的顺序。其实也是比较繁琐的一步。每个人的欣赏角度不同，去的时候天气心情也不同，所以往往会得出不同的结论。有人说它很好，别人也这么说很糟糕。一定要多读一些关于其他人的书美国旅游指南，并设法了解周围所有的景点。

第二步待游景点确定后，估计就知道各个景点的景点和游览路线所需的时间了。如果你还是不不知道，你应该专注于这些知识，直到你完全理解它。然后，要知道各个景点之间的距离和行车距离，可以用百度地图和高德地图模拟导航。一般来说，导航的预估时间比你实际跑的时间要少，这样一个只是参考，一定要预留足够的时间。我的经验是每三个小时加一个小时的导航，这样就可以避免类似堵车这样的意外。此外，导航并不不要把在服务区的休息时间计算在内。其他周边道路也要知道。万一堵车修路，也有备用路线。

第三步，预定住宿。酒店预订很简单，所以赢了不要罗嗦。我们一般住农家乐，性价比高，大家一起团饭也方便。它现在主要还是百度地图，现在高德也有了。它它是关于选择一个你打算居住的地方，在地图上选择点，搜索周围地区，然后搜索客栈。许多客栈老板会出来，点击它们，许多会有照片，客人的评论，价格和商店的联系电话。多看多比较。个人觉得大部分农家客栈都不错。也可以用携程、美团等软件。你可以找到商店携程旅行网的电话号码。自己找吧。打电话给商店下订单，你可能会大吃一惊。

第四步，丰富细节，重点是你要经过的路况。这个很难知道。你可以打电话给当地的农民手机，看最近的游记，在游记里写私信等。一般还是可以知道的。然后就是当地的风俗，记得入乡随俗，还有天气，特产，美食等等。

想通了这一点，旅行就没问题了，就像考试填空一样。按计划填空。

小学六年级读书竞赛题目 急！！！！！！！！！！！

　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的四年级旅游作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级旅游作文 篇1

　这个暑假你们有没有去玩呢，没有的发，我就带你去看看我去的地方。、

　现在我们来到武夷山第一峰—大王峰，又称纱帽岩，天柱峰，因山形酷似者纱帽，远望似擎天巨柱和独具王者威仪而得名。

　欣赏完了大王峰，我们去蛇博园，一进去我们踩在桥上，桥下有好多的树还有蛇洞，蛇在下面自由自在的爬来爬去，那里有许多的蛇有：竹叶青、蟒蛇等·······

　去完了蛇博园，再去玉女峰，大家看，玉女峰和大王峰隔溪相望，像一对脉脉含情的恋人。据说啊很久以前武夷山是个洪水泛滥，野兽没有的地方。后来，来了一个叫大王的青年，带领大伙儿劈山凿石,疏通河道，终于制服了水患。

　你们看我去的地方可好玩了，你们也去吧！

四年级旅游作文 篇2

　二零一一年的八月我们一家去了北京。这次的旅游让我无时无刻的幻想，也让我无时无刻的在回忆。

　我们一到北京就去了雄伟、壮丽的天安门。老师说得对，天安门的升旗仪式和我们普通的升旗仪式有着不一样的感觉。看完了升旗仪式我们就跟着人群排队来到了纪念堂。我看见躺在那一动不动，我就问爸爸：“我们好不容易来一次北京，怎么睡着了呀?”爸爸说，再也醒不过来了。我恍然大悟!

　参观完纪念堂我们来到故宫，故宫旧称紫禁城，是历代皇朝的行宫，也是世界上最大的宫殿，面积有七十二万平方米。进入故宫，除了宏伟壮观的古代建筑物外，还有巨大的铜钟，石狮子。

　出了故宫我们又来到了古代最壮观的文化遗产——万里长城。我们踏上了灰色的方砖，感受到长城的雄伟壮观。我跟着家人拾阶而上，来到了第一个烽火台，放眼望去，大山、树木尽收眼底，和白居易的`《忆江南》描写的差不多。

　第七天，我坐着动车跟北京说再见!

四年级旅游作文 篇3

　今天是18日，我和妈妈，以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了，我们拖着疲惫的身体，在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆，要了张房卡，就来到了房间，我们把房门一打开，看见了两张很大的床，即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上，现在，我只想洗个热水澡。

　热水澡洗完了，真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅，坐在椅子上，这是一阵海风向我们吹来，吹得我们精神焕发，心旷神怡，心中十分舒畅！这时上菜了，盘盘都是生猛海鲜，香气四溢！我们胃口大开，抓着东西就吃，那是一个猛呀！

　吃饱了，喝足了，现在该散散步，消消食了，今天我们的散布对象是——天下第一滩“银沙滩”这沙滩顾名思义，“银沙滩”吗，那当然是银色的了，我走到“银沙滩”上，天空那一轮皎洁的明月倒映在海面，海风轻拂着游客的身体，犹如母亲一般，难怪大家都说：“大海，我的母亲！”我们走在沙滩上，细细感受着那沙子的柔软，那沙子让人们觉得舒适无比，回味无穷！我向大海一望，一望无际，一眼看不到边！我再仔细一望，海上有点点亮光，那是从海上打鱼回归的渔船！海水上还有许多人在嬉戏，玩耍……还有许多人在沙滩上堆城堡，用沙子埋人……

　一直到9点，我们才恋恋不舍的离开银滩，回到宾馆。

四年级旅游作文 篇4

　今天，阳光灿烂，天气晴朗。我们一大家子，爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、大姨等一起去洞头玩。

　到了洞头的大沙岙，我迫不急待地跑到沙滩上，感觉到了凉爽的海风迎面吹来，舒服极了。我走到海边，海水朝我涌来，冲到了我的脚上，我顿时感到了一阵冰凉。今天虽然温暖如春，但下水还是太冷了。

　我跑到石头边坐下来，突然发现了石头底下有很多的海螺。我把它们给抓过来，觉得很好玩，很有趣！于是，我拿来瓶子装进去。我居然找到一只跟海螺的壳一模一样的寄居蟹，我兴高采烈地跑过去给舅妈看。我越抓越带劲。我还发现有一个会喷水的生物，身上有各种不同的颜色。我用东西戳一下它，它就朝四面八方喷水。接着，我又发现了一个“海螺窝，”里面有好多海螺呢！大、中、小的海螺都有。这个时候我的瓶子里已经装了半瓶的海螺和几只寄居蟹了！我满心喜悦！

　但时间不早了，我依依不舍，满载而归地离开了大沙岙。

　这是我这几天当中玩得最开心，也是最难忘的一天！

四年级旅游作文 篇5

　我特别爱旅游，因为旅游可以让人心旷神怡，可以让人领略到大自然的神奇。

　记得去年“五一”假期，妈妈和我去南阳的五朵山观光游览，五朵山脚下到处都是大大小小的水潭，水潭旁还有好多好看的石头，那时天气非常炎热，我们几个小伙伴一起在水边嬉戏，那感觉真美。第二天，我们才正式上五朵山，五朵山有四千多个台阶，大家都是走一会儿，歇一会儿，而我呢，从始到终都没歇过，我爬山的姿势非常搞笑，弄得周围爬山的人都纷纷扭头来看我，让我非常尴尬，我手脚并用，活像一只小猴子，旁边一位叔叔问我：“小朋友，你怎么这样爬啊?”我回答：“我觉得这样爬着快。”不知怎么的，叔叔听后，竟笑了起来，“呵呵，小朋友，那你继续爬吧，祝你爬到第一!”爬到半山腰，我全身都湿透了，豆大的汗珠从脸颊上、额头上、鼻子上落下来。这时，我看见几个人转身下山去了，我真想去训斥他们一顿，爬山是很不容易的，可是要坚持下去，俗话说：“无限风光在险峰。”经过长途跋涉，我们终于来到了山顶，山顶上非常凉爽，喷泉上的水洒到我的脸上，凉丝丝的，舒服极了。通过这次爬山，我明白了：做事要坚持不懈，不能半途而废。

　还有一次，我跟妈妈跟随旅行团来到了济源的五龙口，那里的猴子非常多，有“吸烟猴”、“土匪猴”、“流氓猴”，各种猴子随处可见，而且他们见东西就抢，喝矿泉水像人一样，拧开盖子就喝，不过，如果你主动去喂它，它会很温柔地去拿。听导游说，这些猴群里分很多家族，如果两个家族碰面，就会厮打起来，这时，饲养员就立刻前来阻止，把他们分离开来。她还告诉我们，猴群里有猴王，每个猴王可以当四年，如果下一届猴王选拔赛赢了的话，就可以再任四年。猴王也有老婆，每当新猴王继位时，都会娶五个姨太太，最宠的那几个就可以出来跟游客见面。我听了，不禁哈哈大笑起来：原来猴子的生活也是这么丰富多彩啊!

　我爱旅游，因为它给我带来了无限的快乐;我爱旅游，因为它增长了我的知识;我爱旅游，因为它让我了解了不同的风土人情……我爱旅游，只要有机会，我一定要把世界上所有的风景名胜游个遍，成为世界上最幸福的人! 新密市牛店镇李湾小学四一班

四年级旅游作文 篇6

　我们来到福建“天下绝景、奇特景观、宇宙之谜”的5A级国家旅游景区白水洋。它有八万平方米的面积，是目前世界上发现的最大的“浅水广场”。还有被称为鸳鸯溪的景区，是最雄秀的大峡谷景区。

　当我们进入白水洋景区，景区管理人员竟然先发给每人一双棉袜，我心里还想，这个棉袜是用来干什么的，等我们走了一段路后，突然发现前面出现一摊溪流，太棒了，可以下水游玩了，早已按捺不住的我一路小跑，正准备下水，旁边的人喊道：“要先穿袜子，不然会滑倒的！”哦，原来袜子是增加防滑功能的。

　白水洋的水真凉啊，凉的差点让我直打哆嗦；白水洋的水真浅啊，浅的只有脚脖子那么高；白水洋的水真清啊，清的可以看见水底形状各异的石头。石头上面很滑，就是穿一双棉袜都会一不小心摔个跟头。在这个天然大浴场中，人们在水中游泳、漫步、嬉戏，一些孩子们在水中玩水枪、打水仗，水面上溅起许多浪花，山谷里回荡着欢乐的笑语声。

　美丽的白水洋，下次不知道什么时候能再来。

四年级旅游作文 篇7

　海南，是健康岛，长寿岛，也是国际旅游岛。

　如果你来到海南岛，我要告诉你：“海口最好的地方在假日海滩；三亚最浪漫的地方在天涯海角，最美的地方在鹿回头；到了文昌，最美丽、凉爽的地方铜鼓岭…… 每逢假日，假日海滩就人流如潮。想到这儿吃烧烤，得早点儿来，不然的话，就得等很久了。假期时间，吃完烧烤区游泳时，你会看见：有许多大人抬着一个大人丢到海里，有许多小孩在游泳、打水仗…… 在天涯海角，有许多情侣在擎天一柱、天涯、海角等巨大的石头上照相。 如果到鹿回头，你最好在落日之前赶到，因为可以看到美丽的夕阳。到了晚上，建议大家在那里照一照有着许多灯光的鹿回头，大家也可以看一看那美丽动人的传说故事。 铜鼓岭，有2个名字由来。第一个有人在那里挖出一个铜鼓；第二个：那里的石头像铜鼓一样可以敲响。你去那里，可以看到许多高低不平的石头，可以照一照那里的美景。 告诉你：要想身体好，常来海南岛，健康长寿没烦恼。

四年级旅游作文 篇8

　在祖国的青海省，有一个非常美丽的湖青海湖。

　我在语文课本里读到过她，于是一直盼望着能早点和她相见。终于，爸爸妈妈利用放假时间带我飞到了她的身边，让我梦想成真。青海湖的湖水清澈见底，都可以看见湖底五彩缤纷的石头和自由自在游动的小鱼了。青海湖的湖水碧蓝深远，一眼望不到边的蓝墨在波浪的伴奏下跳着欢快的舞蹈。青海湖的湖水宽阔如海一般，平静的湖面从身边延伸向远方，如天如海。青海湖的湖水神奇多变，从远处望去，青海湖似乎高于地面，真是太奇特了！青海湖的湖水吸引人，湖中央的鸟岛也格外引人注目，各种各样的鸟儿在我们身边悠闲地嬉戏，还不时地扑打着翅膀，飞到我们身上，好像在说：欢迎你们，欢迎你们

　鸟儿在青海湖的上空飞，给青海湖增添了许多生气，五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空，衬着碧蓝的湖水，是那样动人。青海湖是可爱的，它是鸟儿的家，是鱼儿的家，也是人类的乐园。

四年级旅游作文 篇9

　我曾经见过波澜壮阔的大海，游览过称为“甲天下”的桂林，还观赏过跟液体宝石一样的九寨……这个端午，我们又到了自贡、赤水一带玩了一圈。

　一路上，我们说说笑笑、嬉戏打闹，十分开心。不知不觉，几个小时的长途跋涉就结束了，我们到达了目的地——自贡。

　我们的第一站，来到了恐龙博物馆。一进入馆中，我就被眼前的景象惊呆了，里面有各种恐龙化石。这恐龙比我想象的体形要大得多，有的竟然能长到三层楼那么高。它们中有的在悠闲地散步，有的在呼呼大睡，还有的在捕猎……

　看完了恐龙化石，我们一行人又来到了赤水，观赏赤水大瀑布。

　我们还在远处，没看见瀑布，却早已听到了“轰——轰——”的巨响。后来渐渐逼近了，那里却早已人头攒动。当我看见瀑布时，不禁叫出了声，哇！这么高、这么大！水从几十米高的悬崖一泻而下，非常壮观，这不禁让我想起了“飞流直下三千尺”的壮丽景观。瀑布溅起的水花形成水雾，人走在里面犹如腾云驾雾一般。

　这次旅游，不仅让我一睹了几亿年前恐龙的尊容，还见识了瀑布的壮美，我们的世界真是太神奇了！我永远也忘不了！

四年级旅游作文 篇10

　早晨，阳光明媚，迎面吹一阵阵凉爽的秋风。我和哥哥姐姐还有妹妹来到枫桥镇爬美丽的天竺山。

　准备就绪后，开始爬山了，我和姐姐原来是一马先中，是大部队的领头人，可渐渐地，我们体力不支了，慢慢地成了大部队的小尾巴。跟不上他们，我索性观赏起路边的风景来，只见路旁绿树成阴，鲜花簇簇。看着看着，我眼前一亮，就像离弦的箭一般冲了出去。你们猜？我看到了什么？告诉你吧，是一座凉亭，凉亭有四只翘翘的角，有四根粗粗的柱子，还有三根环绕在柱子旁的木板。我们休息够了，就继续爬，爬呀爬，这时，我们来到了东化成寺塔。虽然我从没听说过，但从塔身看，这座塔已经十分古老了，估计有几百年的历史了。

　我误以为这里就是终点，但姐姐说：“这才只是半山腰呢！我大吃一惊，只好拖着疲惫不堪的身子，继续爬，我回头看看妹妹，妹妹像是在打醉拳，东倒西歪的，又像在梦游，我情不自禁地哈哈大笑起来。

　又过了一会儿，终于到达山顶了，哇！山顶的景色真美啊！我大饱眼福。山下都是绿油油的一片，就像是绿色的海洋，一座座房屋，就像大海里的小鱼，而那些高级的小洋楼，就像是海里的大鲨鱼。

　啊！天竺山真美！枫桥真美！我一定还会再来的。

求一份六年级语文知识竞赛的试题！

)六年级上册语文试卷（第六单元前）

2005-11-27 19:22, 戴志强, 2997 字, 0/8, 原创 | 引用

积累与运用

一、看拼音写词语（10分）

bō lán dà shà kāng kǎi qí tú fēng sú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yīn móu měi tǐ zī xún jǐn shèn tuǒ tiē

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、为加点字找到正确的读音（4分）

皮薄（bó báo） 慰藉（jì jiè） 歼灭（jiān qiān） 眷写（juàn téng ）

胚胎（pēi péi） 老叟（sǒu xiǔ） 狞猎（shǒu shòu） 玉屑（xiè xuè）

三、比一比，组词语（6分）

檐（ ）择（ ）脉（ ）岷（ ）晖（ ）瑞（ ）

瞻（ ）泽（ ）咏（ ）眠（ ）浑（ ）端（ ）

四、照样子，写词语（6分）

1、 小心翼翼 得意洋洋（ ） （ ） （ ）

2、 化难为易 大公无私（ ） （ ） （ ）

五、选择正确答案（在正确的序号上打√）。（5分）

1、我从心里知道，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

（破折号表示 ①转折 ②解释说明 ③声音延长）

2、桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千

（正确标点是①！，，，，，，。 ②，，，，，，，。 ③，，，、、、，。）

3、中队长去办公室取来作业本发给同学们。 （①有两个连续动作 ②有三个连续动作）

4、多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（①比喻 ②拟人 ③夸张）

5、这本书难道不是你的？ (①设问 ②反问 ③疑问 )

六、改写句子，使原句意思不变。（4分）

1、老师的这番话不是给了我们很大的启发吗？

2、一群蚂蚁吃了一条大青虫。

3、小明高兴地告诉妈妈：“我被评为了校三好学生。”

4、强烈的阳光热辣辣地照射着广阔的田野。

七、给句子填上合适的关联词语。（8分）

1、我们（ ）喜爱桂林的山，（ ）喜爱桂林的水。

2、（ ）我们没有去过张家界，（ ）在课本中我们领略了索溪峪的美。

3、（ ）全国人民团结奋斗 ，（ ）一定能早日实现小康社会。

4、（ ）没有太阳，地球上（ ）没有光明和温暖。

八、根据课文，回答问题。

1、连线（3分） 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 王安石

《泊船瓜洲》 巴金

《鸟的天堂》 孟郊

《游子吟》 辛弃疾

《第一场雪》 巴德 舒尔伯格

《菩萨蛮 书江西造口壁》 峻青

2、填空（6分）

（1）青山（ ），（ ）东流去。

（2）冬天（ ），来年（ ）睡。

（3）春风（ ），明月（ ）。

3、回答问题，说明理由。（9分）

（1）“精彩极了”和“糟糕透了”是对同一篇文章的评价，它们矛盾吗？

（2）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话中同时用了两个“鸟的天堂”，是不是有些重复呢？

（3）“春风又绿江南岸”改成“春风又到江南岸”行吗？说说你的理由。

阅读思考

九、阅读短文，按要求作答

上 学 路 上

早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。

走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。

我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。

“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。

啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？

我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。

可是爷爷，今天，我不能……我要自己趟过河去。

无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。

我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。

思考题：

1、（4分） 写近义词：慈祥（ ）严厉（ ） 写反义词：疼爱（ ） 坚定（ ）

2、联系上下文理解词语的意思。（2分）

无微不至：

3、“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）（2分）

4、第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“√”（2分）

（1）表示说话未完或语意未尽（ ）（2）表示声音断断续续（ ）（3）表示列举省略（ ）

5、在文中划出描写爷爷外貌的句子。（2分）

6、读了这篇短文，你有什么感受？（3分）

综合实践

这些天来，“禽流感”的发生，引起了全世界人的恐慌，请你围绕这个话题说一说自己的看法，习作形式不限（书信、记叙文、想像作文等），要求内容完整，叙事清楚，表达出自己的观点。字数300字以上。(24分)

世纪小学语文六年级招生检测试卷

2005-11-07 18:38, 戴志强, 2928 字, 0/74, 原创 | 引用

积累运用

一．读拼音，写词语。（10分）

jīng yíng kǒng jù jīng diǎn qiān jūn yí fà diào bīng qiǎn jiàng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二．选词填空（6分）

1．扬科很（ ）音乐。他（ ）地为别人演奏。（热情 热爱 热心）

2．雾散了，远处的山和近处的树都（ ）显现出来了。（晴晰 清洁 清澈）

3．学了《丰碑》一文后，我心情久久不能（ ），军需处长舍已为人的的革命精神给我留下了（ ）的印象。（宁静 安静 深奥 深刻）

4．晚饭后，爸爸在灯下（ ）钱江大桥的设计图纸。妈妈坐在沙发上（ ）当天的报纸。（浏览 观看 审阅）

三．成语小园地（12分）

1．把下列两组中意思相近或相对的词连起来 （4分）

兴高采烈 自暴自弃

不求甚解 顶天立地

叱咤风云 寻根究底

不甘示弱 欢天喜地

2．写出带有下面各字的成语。（每组至少写两个）（8分）

花：（ ）（ ） 草：（ ）（ ）

风：（ ）（ ） 山：（ ）（ ）

四．句子小世界（17分）

1．给下面的句子填上适当的关联词语。（8分）

（1）（ ）掌握文化科学知识，（ ）能为祖国建设做出贡献。

（2）（ ）这是一个小店，（ ）给顾客们带来了温暖的春意。

（3）小方写的作文（ ）在市里获奖，（ ）还在省里获奖了。

（4）（ ）你做错了是，（ ）应大胆地承认错误。

2．缩句（4分）

（1）矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。

（2）红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

3．把下面几句话按一定顺序重新排列，在括号里标上序号。（5分）

（ ）寒季没有白天，只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。

（ ）南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年中只有寒暖两季。

（ ）有人把南极叫“海豹王国”，那里各种各样的海豹，约有三千二百头。

（ ）暖季没有黑夜，整天太阳高照。

（ ）不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩！

五．精彩回放（13分）

1．分别写出你积累的一句名言警句和对联。（3分）

2．古诗采撷（6分）

（1）描写西湖美景的诗句：

（2）抒发浓郁思乡之情的诗句：

3．读了《阿里山的云雾》和《青海湖，梦幻般的湖》两篇课文，如果你是导游员，能选择其中的一处写几句导游词吗？（4分）

阅读思考

六．阅读《祖国颂》（节选），回答问题。（22分）

我爱祖国大自然的风景。

祖国的山川大地，一草一木，一花一石，一砖一瓦。我都感到亲切，值得我留恋和爱抚。

我们游头顶（ ）的珠穆朗玛峰，有（ ）的黄土高原，有（ ）的西双版纳，有（ ）的华北平原，有（ ）的黄河，有（ ）的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽……祖国的大地山河哟！哪一个地方不经过劳动者苦心的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗淌过战士们的血！

我爱我们的祖国的土地！狂风曾经扫荡过它，冰雹曾经打击过它，霜雪曾经封锁过它，大火曾经烧灼过它，大雨曾经冲刷过它，异族奴隶主铁骑曾经践踏过它，帝国主义的炮火轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。一到春天，它又苏醒过来，万卉(huì)争荣，满怀信心地表现出盎(àng)然的生意。

这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊……

我爱祖国的劳动人民，是他们种植庄稼，挑来河水，把我哺育成长。

我怀念我的乳母。她用她的乳汁哺养我，他用宽厚的手掌抚摩我的头。直到今天，我的身上还能感受到她怀里的体温。

我爱祖国的语言。它每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心一起跳跃。

从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人和画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。

我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦，是因为远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。

1、选择下面合适的词语填入第3自然段的括号中。（每个词语只能用一次）（3分）

一泻千里 浩浩荡荡 千年积雪 莽苍 一望无际 草树蒙密

2、根据上下文解释下列句子中加点词的意思。（4分）

（1）哪一个地方不经过劳动者苦心经营！（ ）

（2） ……满怀信心地表现出盎然的生意……（ ）

3、读句子，回答括号中的问题。（11分）

（1）文章是从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等4 个方面写出了作者对祖国的热爱。（4分）

（2）尽管祖国受到自然灾害和异族奴隶主与帝国主义的侵略等磨难，她还是默默地存在着。这“默默地存在着”说明了（ ）。（3分）

（3）我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。（为什么说这怀念既痛苦又幸福？）（4分）

4、读了这篇文章，你有什么感受，请简略地写下来。（4分）

七、习作芳园（20分）

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当他在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了。……

根据提供的文字，展开合理的想象，续写故事，要求语句通顺、连贯，书写工整。

六年级上学期语文月考试卷

一至三单元）

积累与运用

一、 看拼音写词语(10分)

kāng kǎi hǎi nà bǎi chuān qí zhì fěi cuì ēn cì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

lián mián bú duàn niàng zào xuān bù dàn shēng miǎo xiǎo

( ) ( ) ( )( ) ( )

二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。（9分）

大厦（shà xià） 枯(gū kū)竭 尽管（jǐn jìn）

角（jiáo jué）色 灾难（nán nàn） 摄（niè shè）氏

慰藉（jì jiè） 馋嘴（chán cán） 谋生（móu mó）

三、把下面词语补充完整。（8分）

( )可亲 晶( ) 剔透 美丽( ) 奇峰( )

（ ）之所（ ）（ ）山（ ）海 小心（ ）（ ）（ ）风（ ）雨

四、选词填空。（4分）

欢畅 欢呼 欢聚 欢跃 欢快

1、喜讯传来，人们立刻（ ）起来。

2、中国成功发射神舟五号载人飞船，全国人民无不鼓掌（ ）。

虽然……但是…… 既然……就…… 只要……就…… 不但……而且……

1、你（ ）知道错了，（ ）应当改正。

2、这篇短文（ ）多读几遍，（ ）能理解它的意思。

五、按要求写词语和句子（12分）

1、 描写自然环境和人物的词语（4分）

自然环境：（ ）（ ）（ ）（ ）

人 物：（ ）（ ）（ ）（ ）

2、 写出本学期学到的比喻句、拟人句各一句。（4分）

比喻句：（ ）

拟人句：（ ）

3、 把本学期你自己积累的诗句或句段写下来。（4分）

六、填空。（14分，1---4题2分，5—6题3分）

1、每一食，（ ）；每一衣，（ ）。

2、愿乘风（ ）；（ ）面壁（ ）。

3、粉骨（ ）全不怕，（ ）在人间。出自《 》，作者（ ）

4、地力（ ），人力（ ），取之有度，（ ）,( )；取之无度，（ ）,（ ）。

5、看洞中（ ），望窗外（ ）。横批（ ）。这幅对联出自课文《 》，选自长篇小说《 》，这部小说拍成的**片名为《 》。

6、学了《只有一个地球》后，请写出一句有关于宣传保护环境与地球的广告语

阅读思考

七、阅读短文，按要求作答

（一）（ ）的价值

从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“哎！你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！”

果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”

1、把题目补充完整，并说出自己的理由。（2分）

2、在文中找出和“红火”意思相近的词，写在括号里。（ ）（2分）

3、联系上下文理解“物美价廉”的意思。（3分）

物美价廉：

4、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。（3分）

（二）对 视

有一天，萌萌望着我，忽然说：“妈妈，你的眼睛中有我。”

接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗？”

于是，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。”

“你知道我在你的眼里是什么样子吗？”他又问。

“知道。”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时还做鬼脸儿……”

“那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。

我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。

如果每个人都能注意到这一点,那该多好。

1、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。这些词语有两中意思：

（A）就是视觉器官的眼睛里； （B）有“心目中”的意思。（6分）

请你联系上下文，给下面句中加点词语选择合适的解释条：

（1）妈妈，你的眼中有我。（ ）

（2）妈妈，我的眼里有你吗？（ ）

（3）在我看你的时候，你的眼睛里也有我。（ ）

（4）你知道我在你的眼里是什么样子吗？（ ）

（5）那你知道你在我眼里是什么样子吗？（ ）

（6）在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视着别人（ ）

2、短文可分三部分，第一部分写母子对话。第二部分写由对话引起的联想，点明中心。第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示，用“‖”在原文中分段。（3分）

3、作者说，如果每个人都能注意到这一点，那该多好。句中的“这一点”是指什么？对作者的这句话，你是怎么理解的：（请简要写出你的体会）（2分）

4、读了这篇含义深刻的小散文，你明白了什么？（2分）

综合实践

八、习作（20分）

如果你的一位同学不幸患病，需要一大笔治疗费，而这位同学家境贫困拿不出这么多钱来，你和同学们决心为他想办法。请发挥想象，叙述这个故事。题目自拟。字数不少于400字。

小学六年级语文第十一册第一阶段质量检测试卷

2005-10-13 07:19, 戴志强, 3344 字, 0/198, 原创 | 引用

一、拼音。（6分）

1、读拼音，写汉字。（3分）

xiá zhàng zōng qún qíng xié

无（ ） 屏（ ） （ ）合 银（ ） ( ) 着 政（ ）

2、多音字注音组词。（3分）

jin ( ) dao( ) ben（ ）

劲 倒 奔

jing( ) dao( ) ben( )

二、字、词。（22分）

1、比一比，组词。（4分）

秦（ ） 檐（ ） 瑕（ ） 悲（ ）

泰（ ） 瞻（ ） 暇（ ） 翡（ ）

2、左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。（5分）

增长 光彩 晴朗的 声音

增进 生活 晶莹的 阳光

增添 友谊 柔和的 天空

改善 方法 慈祥的 露珠

改变 见识 清脆的 面庞

3、把下面的词语补充完整。（10分）

连（ ）不断 身临其（ ） 盛气（ ）人 水平如（ ）

波（ ）壮阔 兴国安（ ） 峰（ ）雄伟 （ ）峰兀立

（ ）（ ）上升 千锤万（ ）

4、选词填空。（3分）

夸奖 夸耀

（1）吕明课余时间给我补课，老师在班上（ ）了他。

（2）他一有成绩，就沾沾自喜，到处（ ）自己，这样做不好。

如果……就 不但……而且 因为……所以

虽然……但是 只有……才 宁可……也

（1）（ ）有***的坚强领导，（ ）现代化建设事业才取得了伟大成就。

（2）刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不向敌人屈服。

（3）（ ）在社会主义新中国，劳动人民（ ）能当家做主。

（4）周老师（ ）关心我们，（ ）关心我们的生活。

三、句子。（12分）

1、 判断题。下面句子的说法对的打“√”，错的打“×”。（2分）

（1）“我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山”这句话意思是说泰山、香山都不如桂林的山美。（ ）

（2）《竹石》的作者是清代的于谦。（ ）

2、修改病句。（3分）

（1） 两个学校的小足球队正在举行。

（2）一切任何困难都难不倒我。

（3）这篇作文的词汇和句子都很通顺。

3、按要求改写句子。（2分）

（1）我们不能被困难吓倒。（改成反问句）

（2）王红说：“我要像妈妈那样孝敬老人。”（ 改成转述句）

4、读下面的句子，加上标点符号。（5分）

（1）漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

（2）河岸上有多少野花呀 我是最爱花人 到这里我却叫出那些野花的名儿来 兴安岭多么会打扮自己呀 青松作衫 白桦为裙 还穿着绣花鞋。

四、阅读。（30分）

1、 课文阅读填空。（17分）

（1）人们都说：“ ”我们乘着木船 在漓江上，来 桂林的山水。（2分）

（2）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了的画卷。（5分）

（3）游览大兴安岭，作者的感受可概括为两个词（四个字）： 、 。（2分）

（4）不要人夸 ，只留清气 。这两句的意思是：

（3分）

（5）漓江的水的特点有 、 、 ；桂林的山的特点有 、 、 。作者为突出桂林山水的特点，用 、 与漓江的水对比； 用 、 与桂林的山对比。（5分）

2。认真读文，你会感到阅读学习的乐趣在于用心体会噢！（13分）

竹 子

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

仔细阅读上文后完成下列填空:

1、“息”字的解释有：①停止；②消息；③呼吸时进出的气；④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第 种解释。（1分）

2、这段短文写了竹子 、 两个方面，重点写了竹子的 。（3分）

3、作者从 、 、 、 、 等用途写出了竹子“全身是宝”。（2.5分）

4、“岁寒三友”是指 、 、 。(1.5分)

5、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句；用“~~~~”画出作者由竹子引起的联想。(1分)

6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？”

这是 句，将它改为陈述句

。竹子最突出的品格是 。全文表达了作者 的思想感情。(4分)

五、作文。（30分）

走进世纪小学让你最难忘的事情是什么？写下来，讲给家长听！300字以上。

年级上学期考检测试卷（三四单元）

2005-10-26 19:53, 戴志强, 2823 字, 0/72, 原创 | 引用

积累运用

一、看拼音写词语（6分）

zī xún liú lǎn kāng kǎi miǎo xiǎo méi tǐ dàn shēng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在加点字的正确读音画“√”（6分）

处理（chǔ chù） 提供（gōng gòng ） 扁舟（biǎn piān ）

磅礴（bó bé） 尘埃（āi ái ） 滥用（ làn luàn）

三、辨一辨，组词（8分）

堵( ) 眠( ) 记( ) 旷( )

睹( ) 岷( ) 纪( ) 矿( )

四、在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语（8分）

化( )为( ) 居( )思( ) 前( )后( ) 大( )无( )

南( )北( ) 瞻( )顾( ) ( )惊( )怪 七( )八( )

五、 将下列词语按要求归类（6分）

恐惧 凝神 清秀 苍白 清幽 微笑 吃惊 紧张

伤心 白皙 潮湿 僻静 生机勃勃 趾高气扬 面如土色

描写心情：

描写外貌：

描写环境：

六、选词填空（4分）

简单 简朴 简约

1．李老师家里只有几件日常的普通家具，陈设极其（ ）

2．总理的生活十分（ ），睡衣总是补了又补。

只有……才…… 既然……就…… 哪怕……也……

1．（ ）刻苦学习，（ ）能取得好成绩。

2．你（ ）不甘落后，那（ ）应该奋起直追。

七、连线（5分）

《墨梅》 陈 淼 迅猛地 摸进

《一夜的工作》 毛泽东 精心地 射击

《长征》 王 冕 悄悄地 分析

《电子计算机与多媒体》 赵 明 认真地 发展

《桂林山水》 何其芳 疯狂地 保护

八、理解填空（14分）

1、《长征》中的“万水千山”高度概括了红军长征中经历的（ ）。（ ）则使人感受到红军蔑视困难的大无畏精神，诗中表现红军把种种艰险视为平常的豪迈气概的诗句还有（ ）。 （ ）表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情。（4分）

2、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“（ ）。我看见了他一夜的工作。他是多么（ ），多么（ ）。”这段话表达了作者（ ）。（4分）

3、“地球，这位人类的母亲。”为什么这样比喻，你对“母亲”怎样理解？（3分）

4、“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”通过对邱少云外表的描述，你了解到邱少云的内心活动是怎样的？（3分）

阅读思考

九、阅读短文，完成练习。

春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。

当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。

不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。

许多同学跑进老师的办公室，伤心地说 老师 老师 老芭蕉病得厉害 正在备课的老师摘下眼镜 抬起头来和蔼地说 那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉

那老芭蕉心里一定不好受吧

老师深情地望着学生们，肯定地说：“（ ）。”

一个静静的夜晚，老师坐在桌前批改作业，她翻开一个本子，只见上面写着：“我们的老师就像老芭蕉一样。”老师读着、读着，不觉眼眶湿润了。

1、文中空下来的老师的话应该是（ ）（2分）

A、芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？ B、是的，老芭蕉多么可怜啊！

C、不会，她心里一定很快乐。 D、唉，为了下一代的成长，她又有什么办法呢！

2、短文中缺少的标点符号补充完整。（3分）

3、写出下面词语的近义词。哺育（ ） 茂盛（ ）（4分）

4、联系上下文解释。（2分）憔悴：

5、“不会，她心里一定很快乐。”这句话的含意是什么？（3分）

6、这篇文章以（ ）比喻（ ），歌颂了（ ）。（4分）

综合实践

生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想象的翅膀，尽情地飞吧！以《假如我是……》为题，写一篇想像作文。把题目补充完整，400字以上。（25分，题目占2分）

素质训练题2007-04-13 17:00一、选择正确答案。

1．下列词语中有两个错别字的一组是（ ）

A．吊唁 涣然 云宵 励行； B。籍贯 蛊惑 顿挫 暖昧 C．逞强 奠定 伏罪 拮据 D。怄气 盘据 卷缩 善长

2．下列词语中注意有误的一组是（ ）

A．嗔（chēn）怪 涤（dí）荡 腼（miǒn）腆 押解（jiè）

B．歆（xīn）羡 酝酿（niōng） 弹劾（hé） 热忱（chén）

C．嗤（chī）笑 丛冢（zhǒng） 针砭（biǎn） 屠戮（lù）

D．辱没（mò） 蜕（tuì）变 垂涎（xián） 园囿（yòu）

3．下列词语中加点字意思完全相同的一组是（ ）

A．火速 火光 灯火 火红 B．出口 伤口 口才 口技 C．报名 名医 名著 名贵 D．发货 发炮 发芽 蒸发

4．句中词语感彩没有发生变化的一句是（ ）

A．李向群是中国军人的骄傲。

B．以美国为首的"北约"悍然轰炸中国驻南联盟大使馆，这可真是体现了他们每天都在鼓吹的尊重"人权"的神圣原则。

C．一双聪颖的眼睛显得黯然无神。

D．我小时候总是处以为是，现在想想，那时真是太聪明了！

5．选出没有语病的一句（ ）

A．在走向姥姥家的路上，两边都是零乱的防震棚，商店都在棚子里营业。

B．今天，谁还能否认地球不是绕着太阳转的呢？

C．国庆节的夜晚，在雄伟的天安门广场上，到处是欢声笑语，到处是鲜花旗帜。

D．夏天的江南农村是一年中最繁忙的季节。

6．下面的4个句子，意思相同的一组是（ ）

（1）王平不知道老师是在批评他。

（2）王平知道老师不是在批评他。

（3）老师不是在批评他，王平不是不知道。

（4）老师是在批评他，王平是知道的。

A．（1）（2） B。（3）（4） C。（2）（3） D。（1）（4）

7．句中标点使用正确的一项是（ ）

人哪 战争一开始 这里就没有人了 孩子不慌不忙地回答 刚刚开火 大家喊着 野兽来了 野兽来了 就都跑了

A．"？，！"："，，！！。" B、"！，。"："，，！！。" C．"？，。"："，'，'。" D、"？，。"，"，'，'。"

8．选出全是宋诗的一组。（ ）

A．《钱塘江春行》、《泊船瓜州》、《闻官军收河南河北》、《蚕妇》》

B．《九月九日忆山东兄弟》、《暮江吟》、《题西林壁》、《元日》

C．《梅花》、《晓出净慈寺送林子方》、《示儿》、《游园不值》

D．《枫桥夜泊》、《咏柳》、《宿新市徐公店》、《十七日观潮》

9．为句中加点词语选择正确的修饰语，顺序排列正确的是（ ）

六年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后，______奔去。应填入修饰语是：（1）立刻 （2）箭一般地 （3）向医院 （4）使出全身力气

A、（1）（2）（4）（3） B、（1）（4）（2）（3） C、（4）（2）（1）（3） D、（1）（3）（2）（4）

二、填空回答问题。

1．"鼎"字共____画，其中第6画是____；用音序法应查_____，读音为_____。

2．给句中画线内容换上一个恰当的成语，填在括号内。

我国现代化建设绝不是踏一脚就能成功的事，需要全国人民紧密团结，共同奋斗。（ ）

3．按要求改写句子，不得改变愿意。

（1）董存瑞跑到连长身边，坚决地说："连长，我去炸掉它！" 改为不用引号的句子：__________________ ___________________.

（2）他把小木船塞在我手里。 改为不用"把"字的句子：____________________.

（3）考不好，这难道只是他的错？ 改为不用问号的句子：____________________________。

（4）战士们不忍心眼巴巴地看着自己的战友被活活烧死。 改为不用"不"字的句子：_____________________ __________________.

4.填出下列词句中所缺的字，并解释所填的字义。

（1）万里赴_____ ______,关山度若飞。

（2）放荡不________。 （3）若______若离。 （4）一_____ _____成千古恨。

5．黑夜，静寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到来，毕竟是无法抗拒的。 上面句中运用了比喻的修辞方法，将_____________比作______________.

答案：1、D 2、C 3、D 4、A 5、C 6、C 7、D 8、C 9、B 二、5．黑夜 死一般

小学语文综合素质训练

一、用横线画出句子中的错别字，再把改正后的字写在括号里。

1、王华认真炼习写字，近步很快。（ ）

2、老师语重心常地说：“同学们要克苦学习，强我中华！”（ ）

3、赵州桥是我国建筑吏上的一个奇绩！（ ）

4、老师嘱付我们毕须写完作业再去玩。（ ）

二、 判断对错：

1、“授”字用音序查字法应查大字字母“sh”。（ ）

2、“点缀”一词应读作“dian zhui”。（ ）

3、“沉思”"这个词语中“沉”字是“深入，程度深”的意思。（ ）

4、《草原》这篇课文主要记述了作者访问内蒙古草原时所看到的美丽景色。（ ）

三、 按要求做下列各题：

1、面的诗句补充完整，财解释带点的词。＿＿＿＿＿＿＿，但悲不见九州同。

2、《春望》一诗中，写“战乱持续了很长时间，家里已久无音讯，一封家信可以抵得上万两黄金那么宝贵”的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、 句填空：到了三峡首先映入眼帘的是（ ）。往前走就是三峡的第一峡（ ）。只见两旁（ ），千姿百态。有的（ ），好像奔驰的（ ）；有的（ ），宛如飘飘欲飞的嫦娥。

四、 阅读下面一段话，按要求去做。

海南岛是一个宝岛，是祖国南海的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果，到处都是。像胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。在环岛的海洋中，还盛产着鱿鱼、马胶鱼、飞鱼等热带鱼类。

1、用“||”把这段话分为两层。

2、这段话是从（ ）、（ ）、（ ）三方面来具体介绍海南岛是一个宝岛的。

五、 阅读短文，回答问题。

＊爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

＊一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？” 爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。” 爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜琢甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是'煮书'。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，'读书破万卷，下笔如有神'。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么'煮'。否则就很难把语文学好。”

“ 爷爷，你看我该怎么'煮书'呢？” “你可以从煮语文入手嘛，那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去。你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句、肚子里的词多了，今后说话和写文章，还会犯悉吗？”

＊爷爷的话使我豁然开郎，“煮书”还真有道理哩。

1、 按分好的三段（已用“＊”在段首标出），概括第二段的段落大意。

2、 爷爷说的“煮书”指的是什么？

3、 爷爷告诉“我”应该怎样“煮书”？

4、 结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。

参考答案：

一、1、练，进；2、长，刻；3、史，迹；4、咐，必；

二、1、错；2、错；3、对；4、错；

三、1、死去元知知万事空 只。 2、烽火连三月，家书抵万金； 3、白帝城 瞿塘峡 山石林立 高大雄伟 骏马 妩媚秀丽；

四、1、第一句为第一层，其它的为第二层。 2、熟带水果 热带经济作物 热带鱼类

五、1、爷爷介绍了什么是“煮书”和应该怎样“煮书”。 2、把书读熟读透。 3、爷爷告诉“我”可以从煮语文入手，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，体会文章情感，牢记妙词佳句。 5、 多读书，多诵读品味，多积累好词佳句，写起文章来就运用自如了。

小学语文语言积累竞赛试卷

一、成语部分（共24分）

（一） 按要求写出下列成语（8分）

1、 含有动物名称的：

_____________、_____________、_____________、_____________

2、 表示知识渊博的：

_____________、_____________、_____________、_____________

（二） 给下列成语找出相对应比喻意思的成语（8分）

一箭双雕（ ）飞蛾投火（ ）

水落石出（ ）画蛇添足（ ）

虎头蛇尾（ ）掩耳盗铃（ ）

过河拆桥（ ）螳臂挡车（ ）

（三） 照样子，成语接龙（8分）

例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……

1、 握手言欢 —→ （ ） —→ （ ）

—→ （ ） —→ （ ）

2、 人一己百 —→ （ ） —→ （ ）

—→ （ ） —→ （ ）

二、常用语部分（共24分）

（一） 照样子，写出你平时积累的名人名言（4分）

例：好好学习，天天向上。——毛泽东

1、______________________________________________________________

2、______________________________________________________________

3、______________________________________________________________

4、______________________________________________________________

（二）将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来（10分）

出其不意——（ ） 翻手为云——（ ）

福无双至——（ ） 捡了芝麻——（ ）

智者千虑，终有一失——（ ）

（ ）——一波又起 （ ）——败事有余

（ ）——弃之可惜 （ ）——后无来者

（ ）——焉得虎子

（二） 把下列歇后语的后半部分填出来（10分）

猫哭耗子——（ ） 太阳底下点灯——（ ）

泥菩萨过河——（ ） 狗咬吕洞宾——（ ）

猪鼻子里插大葱——（ ）太平洋的警察——（ ）

大姑娘上轿——（ ） 起重机吊鸡毛——（ ）

水中捞月——（ ） 千里送鹅毛——（ ）

三、古诗文部分（共22分）

（一） 填写下列古诗和古文句子的上句或下句（10分）

1、 随风潜入夜，_______________________

2、 南朝四百八十寺，_______________________

3、 遥望洞庭山水色，_______________________

4、 世人若被明月累，_______________________

5、 老吾老以及人之老，_______________________

6、 _______________________，风雪夜归人。

7、 _______________________，是非经过不知难。

8、 _______________________，天下谁人不识君。

9、 _______________________，映日荷花别样红。

10、_______________________，朋友相处心连心。

（二）按要求填写下列表格（12分）

作者 朝代 题目 名句

白居易 《忆江南》

王冕 《墨梅》

于谦 《石灰吟》

宋 《水调歌头》（明月几时有）

唐 会当凌绝顶，一览众山小

文天祥 人生自古谁无死，留取丹心照汗青

四、课内外阅读部分（共30分）

（一）“华山”是我国五岳中的＿＿岳，《咏华山》写的是＿＿朝宰相＿＿＿＿＿＿七岁时咏诗一事，他咏的这首诗是：_____________________________________________________

我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，这个传说选自神话故事《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，主要写的是：________________________________________-

我国古代神话故事还有许多，如：《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》等。

（二）《三顾茅庐》写的是______________________________________________________，它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》，书中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。

其余三部名著是：

1、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等；

2、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等；

3、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等。

（三）请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：

1、（ ）的居处——开门见山

2、（ ）误闯白虎堂——单刀直入

3、（ ）用兵——以一当十

4、（ ）败走华容道——不出所料

5、（ ）大摆空城计——化险为夷

6、（ ）断案——铁面无私

7、（ ）七十二变——神通广大

8、（ ）草船借箭——满载而归

毕业班阅读练习一

默读短文，按要求作答。

又是荠菜花开时

我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。

兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。

又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。

1、按要求写近义词。

广阔（ ） 疑惑（ ）

2、用“ ”画出文中点明题意的句子。

3、荠菜的特点是什么？并举一个例子说明。

4、作者挖荠菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会出来？

5、按要求回答。

（1）联系全文回答。

“又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情？

á（2）读句子，联系生活经验或运用想象回答。

我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。

这个活动室会有哪些活动

小学六年级语文知识竞赛试题

5、下列词语错别字最少的一组是( )。

A、震耳欲聋 跋山涉水 遍体粼伤 安然无羊

B、呕心沥血 春意盎然 沉重其事 再接再励

C、流水潺潺 斩钉截铁 风餐路宿 辗转反侧

D、谈笑风声 忑忐不安 狼狈为干 神计妙算

6、下列全是象形字的一组是( )。

A、兀、立、晨、手、升 B、矗、苗、女、中、马

C、本、看、从、星、瓜 D、虎、水、鸟、鼠、舞

7、下列加“.”字解释全部正确的一组是( )。

出神入化(神妙) 滥竽充数(蒙混)

A、

意蕴深刻(包含) 安居乐业(喜欢)

欺君之罪(欺凌) 举不胜举(尽)

B、

首脑会晤(见面) 奋不顾身(照管)

古木参天(高耸) 危峰兀立(高而上平)

C、

目不暇接(空闲) 通宵达旦(经过)

山清水秀(青色) 喜出望外(意料)

D、

走投无路(投奔) 寡不敌众(少)

8、词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是(b)。

A、胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名

B、目光远大 莫不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实

C、高瞻远瞩 锦上添花 事倍功半 一贫如洗 名不副实

D、高瞻远瞩 莫不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数

9、下列各组四个词语结构形式完全不同的一组是(d )。

A、霞光 危峰兀立 凶神恶煞 噩耗

B、规矩 春意盎然 绿草如茵 手足

C、呼吸 拔苗助长 鸟语花香 出入

D、谈心 叶公好龙 出水芙蓉 动静

10、下列词语搭配全部正确的一组是( c )。

A、深沉的微笑 战斗时候 端正态度 炮火剧烈

B、深沉的雷声 战役年代 端正目的 竞赛激烈

C、深沉的哀悼 战争年代 端正作风 光线强烈

D、深沉的夜晚 战役时候 端正思想 疼痛猛烈

11、下列无法按任何规律排列的一组是( )。

A、头部 眼珠 身体 眼睛

B、弟弟 爸爸 爷爷 姐姐

C、第二小组 小学 白水洋小学 六年级

D、树叶 树根 树干 树枝

12、下列四个句子缩句，全部正确的一组是( )。

⑴东郭先生牵着毛驴在路上走。

⑵每年入冬，成千上万、五光十色的蝴蝶，就像候鸟迁徒一样浩 浩荡荡地飞进蝴蝶谷过冬。

⑶微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。

⑷鹤发童颜的老奶奶笑得合不拢嘴。

A、⑴东郭走。 ⑵蝴蝶飞进蝴蝶谷。

⑶海面上洒遍银光。 ⑷老奶奶合不拢嘴。

B、⑴东郭先生牵着毛驴走。 ⑵蝴蝶过冬。

⑶微波洒遍银光。 ⑷奶奶笑

C、⑴东郭先生牵着毛驴走。 ⑵蝴蝶飞进蝴蝶谷过冬

⑶海面上洒遍银光。 ⑷老奶奶笑。

D、⑴先生走。 ⑵蝴蝶飞进谷过冬。

⑶微波洒遍银光。 ⑷奶奶笑得合不拢嘴。

一、填空

8、补上成语的下半部分

A、千里之行（ ） B、天网恢恢（ ）

C、螳螂捕蝉（ ） D、（ ）满招损

9、叠字成语

A、咄咄（ ） B、兢兢（ 业业 ）

C、虎视（ ） D、振振（ ）

10、谚语、歇后语

A、人心齐，（ ）

B、有则改之，（无则加勉）

C、飞蛾扑火。————（ ）

D、孔夫子搬家————（ ）

11、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（湖北省武汉市 ）省（ ）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（ 滕王阁 ）和湖南的（ 岳阳楼 ）。

12、“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（ ）（朝代）起义的领袖，人称（ ），后来被（ ）打败。

13、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ”“南朝”是晋朝以后（宋齐梁陈 ）（ ）等的合称。

六年级语文竞赛试题

一、 在左右两边有关系的词语之间画上连线（10分）

1、桃园三结义 孔子 2、 《巴黎圣母院》

最后的晚餐 貂蝉 《蒙娜?丽莎》 达?芬奇

卧薪尝胆 刘备 《小红帽》 塞万提斯

韦编三绝 勾践 《堂吉诃德》 加西莫多

沉鱼落雁，羞花闭月 耶稣希尔顿 《香格里拉》 格林童话

二、 判断（8分）

1、拉萨有“日光城”的称号。 （ ）

3、赤道是地球上最热的地方。 （ ）

4、火热的夏天，蚊虫会叮咬人，但雄蚊是不吸血的。 （ ）

5、世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。 （ ）

6、陕西临潼秦始皇兵马俑，被国际友人称“世界第八大奇迹”。 （ ）

7、夏天，狗伸出舌头是为了散热。 （ ）

8、菠菜可以和豆腐一起生煮。 （ ）

三、选择（6分）

1、2006年世界杯足球赛将在（ ）举行。

A、美国 B、德国 C、中国 D、意大利

2、阿拉伯国家多信奉（伊斯兰教 ）教。

A、伊斯兰教 B、佛教 C、基督教 D、天主教

3、1492年，哥伦布发现了新大陆，这块“新大陆”实际是指（ ）

A、中国 B、印度 C、埃及 D、美洲

4、登山运动员攀登珠穆朗玛峰是好的时间是（ ）

A、5月 B、6月 C、7月 D、8月

5、画一张彩色中国地图，必须用（ 4 ）种颜色又只须用（ ）种颜色，才能区别清楚相邻地区。

A、3 B、4 C、5 D、7

6、地球自转一周的时间是（ ）

A、3小时56分 B、24小时 C、一年 D、一周

四、请写出与下列诗句有关的风景地。（6分）

1、江作清罗带，山如碧玉簪。 （ 桂林 ）

2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）

3、会当凌绝顶，一览众山小。 （ 泰山 ）

4、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 （ ）

5、欲穷千里目，更上一层楼。 （ ）

6、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 （ ）

五、读文段回答问题（25分）

（一）

A、B、C、D、E、F六位小朋友手拉手围成一个大圆圈。每人和左右两人的距离相同，大家都正对圆心。A的左手被D拉着，B的右手被C拉着，C拉着F的左手，D站在B的对面。

问题：1、F拉着（ d ）的左手。 2、（ b。f ）和C距离最近。

（二）

相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书”。根据你的理解，这三个分句各表达了什么意思。（6分）

1、读书好：（ ）

2、好读书：（ ）

3、读好书： （ ）

（三）

联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。

1、广告语中的“联想”一词，有哪两方面的含义？（4分）

（1）

（2）

2、请你谈：这则广告妙在哪里（4分）